被老师叫到办公室的紧张心情，就像等待审判的犯人

“丁零零......”上课铃响了，我的心紧张得怦怦直跳，像有一只小兔子在心里乱撞。因为这节是语文课，而我前几天默写古诗词时有几首没默出来，我担心老师会在这节课上批评我。

我忐忑不安地坐在教室里，眼睛时不时地看向教室门口，心里默默祈祷着：“千万不要是我，千万不要是我......”可是，该来的总是会来，我终究还是没能躲过这一劫。只听老师说道：“请默写不过关的同学到教室外面的走廊上排队。”我慢吞吞地站了起来，心里像揣了一只兔子似的，额头上也直冒冷汗。我红着脸，低着头，来到了走廊上，心里不停地想：“这下完了，肯定要被老师狠狠地批评一顿了。”

我紧张地站在走廊上，眼睛不敢看向老师，心里却在不停地猜测着老师会用什么样的方式来惩罚我。是罚站？是罚抄？还是打电话给家长？我越想心里就越紧张，手心里也全是汗水。这时，一阵微风吹过，走廊旁的树叶沙沙作响，好像在嘲笑我似的。我无奈地叹了口气，心里想：“都怪我自己平时不努力，现在后悔也来不及了。”

这时，我看到老师拿着一叠厚厚的默写本向我们走来，我的心一下子提到了嗓子眼。我偷偷地看了一眼老师，发现老师的脸色很难看，我心里更加紧张了。老师走到我们面前，严厉地说道：“你们这些同学，怎么回事？古诗词是我们中国的传统文化，你们怎么能不重视呢？这次默写不过关的同学，回去后要把这些古诗词重新默写一遍，并且要家长签字。下次如果再这样，我就不客气了。”我听了老师的话，心里更加紧张了，心想：“这下可惨了，不仅要重新默写，还要家长签字，这可怎么向妈妈交代啊？”

我垂头丧气地回到教室，心里一直在想：“以后我一定要好好努力，不要再犯同样的错误了。”从那以后，我每天都会认真地默写古诗词，并且还会让妈妈帮我检查。经过一段时间的努力，我的古诗词默写水平有了很大的提高，再也没有被老师叫到办公室了。

通过这次经历，我明白了一个道理：“一份耕耘，一份收获。”只有付出努力，才能取得好成绩。我也明白了老师的良苦用心，老师是希望我们能够好好学习，不要浪费时间。我以后一定会更加努力地学习，不辜负老师的期望。